Bildung: Abschlussbericht Repräsentativbefragung zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen
Published in Abschlussbericht Repräsentativbefragung zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen, 2022
Bildung und Bildungsabschlüsse sind in unserer Gesellschaft zentral für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und für ein ökonomisch selbstbestimmtes Leben. Es ist bekannt, dass der Schulabschluss den Zugang zu Ausbildung und Studium beeinflusst und Bildungsabschlüsse wiederum in einem starken Zusammenhang beispielsweise mit den Erwerbschancen und beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten, der Gesundheit, der politischen Partizipation und der materiellen Sicherheit stehen. Von daher ist es wichtig zu wissen, ob und wie stark eine Beeinträchtigung mit Unterschieden in den erworbenen Bildungsabschlüssen verbunden ist. Erfasst wurden in der Befragung jeweils der höchste Schul- und der höchste Ausbildungsabschluss zum Interviewzeitpunkt; über Bildungsbiographien oder Ausbildungsberufe oder Studienfächer können keine Aussagen getroffen werden.
Recommended citation: Heisig, J.P., König, C. and Solga, H. (2022) “Bildung,” in Abschlussbericht Repräsentativbefragung zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen. Bonn: Bundesministerium für Arbeit und Soziales.
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